「私塾のすすめ」(齋藤孝との共著)、いよいよ発売です

今日(5月8日)から書店店頭に並びます。

私塾のすすめ ─ここから創造が生まれる (ちくま新書)

平野啓一郎さんとの「ウェブ人間論」、茂木健一郎さんとの「フューチャリスト宣言」につづく、対談共著三部作の最後の作品です。
「ウェブ進化論」(2006年2月)以来の、本という形での出版(単著四冊、対談共著三冊)は、これにてようやく完結。長い長い27ヶ月(「ウェブ進化論」執筆開始から数えると32ヶ月)でした。少なくともこれから何年かは、新しい本は出ません。

はじめに――志をデザインする（齋藤孝）

第１章　志向性の共同体

明治と現代／ロールモデル思考＝あこがれる力／ロールモデルを消費する／「自分探し」への違和感／「けものみち」には直感が大事／二十年前にもしブログがあれば…／「志向性の共同体」と創造／ネットの中で「あこがれのベクトル」を見つける／「空気」をつくるのがリーダーの役目

コラム　梅田望夫「私のロールモデル」

第２章「あこがれ」と「習熟」

機能不全に陥った教育／上を伸ばすか、全体の底上げをはかるか／祝祭的な学び体験を重視する／「あこがれ」と「習熟」／コンサートツアーかアルバムづくりか／ブログ執筆と出版／万単位の人からの喝采体験／オリジナリティ重視か定着重視か／ネットは私塾／全日本国民に対してか十人に対してか

コラム　齋藤孝「私のロールモデル」

第３章　「ノー」と言われたくない日本人

「寒中水泳」ではもぐってしまったほうが楽／「組織に与えているもの」と「組織から与えられているもの」／量をこなすことをおそれない／打席にどんどん立てばいい／自分のなかに「私淑する人」をつくる／「好きな仕事」でないとサバイバルできない／メンタル面での自己浄化装置をもつ／「心で読む読書」、心の糧になる言葉をもつ

コラム　梅田望夫「私の座右の書」

第４章　幸福の条件

生活が作品／「いかに生くべきか」を考えることは無駄か？／大陸的タイムスパン／やらないことを決める／優先順位のつけかた／「ウェブの細道」／「How are you?」はなぜいつも「Fine」か

コラム　齋藤孝「私の座右の書」

おわりに――私塾による戦い（梅田望夫）